中学数学教学中学生创新思维能力培养初探

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    摘要 摘要:培养中学生的创造性思维是数学教育的永恒主题。有经验的数学教师鼓励学生积极思考和有效学习,不把自己的想法强加给学生,不让学生厌学,争取让学生取得学科成绩的进步。在具体实践中,教师尊重学生,理解学生,通过教学手段的更新,培养了学生的创造性思维能力。学生们将积极参与,积极探索,真正了解数学课程的魅力,学习任务圆满完成,学生自然会创造,成为不可多得的优秀人才。
    作者 李传霞
    出处 《中小学教育》 2021年3期
    出版日期 2021年04月27日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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