首页 > 《魅力中国》 > 2011年1期 > 高中英语写作教学的几点建议

高中英语写作教学的几点建议

打印

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要英语学习中，听、说、读、写是一个有机的整体,教师应该通过恰当有效的方式，帮助学生发展这四方面的能力，而写作在这四个方面中起着举足轻重的作用，培养学生写作技能至关重要，因为，写作本身也是学生运用所学语言进行交际的一种方式,能够促进其他几项技能的发展。

DOI lj1y9eq5jv/3912920

作者李志英

机构地区 ◎李志英（张家口第四中学，河北张家口075000）

出处《魅力中国》 2011年1期

关键词英语写作建构主义策略

分类 [社会学][]

出版日期 2011年01月11日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1刘丽英.高中英语写作教学的几点建议刘丽英.课程与教学论,2016-06.
2冶春英(化隆县第一中学青海化隆810900).高中英语写作教学的建议.课程与教学论,2009-11.
3贾春燕.试谈提升高中英语写作教学的几点建议.课程与教学论,2014-08.
4郑连英.高中英语写作教学的指导建议.课程与教学论,2017-09.
5屈苹.对高中英语写作教学的建议.教育学,2012-09.
6王丽婷.高中英语写作教学的几点思考.教育学,2018-10.
7常永芬.谈谈高中英语写作教学的指导建议.课程与教学论,2014-03.
8贺强.对高中英语写作教学的几点思考.教育学,2012-10.
9李彪.高中英语写作教学的几点思考李彪.教育学,2019-03.
10邱雪.简论高中英语写作教学的几点策略.教育学,2022-04.

来源期刊

魅力中国

魅力中国

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

英语写作建构主义策略

返回顶部