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花开有声,以德育人——小学班主任管理问题探析

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摘要摘要小学教育是教育的基础，随着社会的发展，小学教育受到的重视程度越来越高。小学生受到年龄因素的影响，思维活跃、好奇心强、活泼好动、情绪变化大，这些特点都给班级管理增加了困难。班主任是一个班级的灵魂，好的班主任管理能够引导学生形成良好的学习习惯，能够培养学生良好的道德品质。在小学班主任管理中，最为实用的管理方法就是德育法。本文就小学班主任德育管理的具体方法展开探究，以期为小学班主任的班级管理提供一定的借鉴。

DOI lj1y9e77jv/3912768

作者孙洪超

机构地区孙洪超山东省胶州市洋河镇油坊小学266321

出处《中小学教育》 2016年4期

关键词小学班主任班级管理德育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年04月14日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）