首页 > 《中国科技教育》 > 2019年3期 > 浅谈学前教育从业人员的职业道德

浅谈学前教育从业人员的职业道德

打印

摘要摘要教师师德水准是一个国家全民文明程度的重要标志。而目前我国师德建设也存在一些不可忽视的问题。作为学前教育从业人员，需要尊重幼儿、关爱幼儿、有责任心、有爱心、有较高的职业素养和知识水平，以及专业技能。然而现在存在的现象是教师殴打幼儿，辱骂幼儿以及恐吓幼儿。这种不平等的现象备受关注。然而这种种现象却层出不穷。作为未来的幼儿教师理应做到尊重幼儿、师幼平等关爱幼儿、杜绝体罚、细心教导等各个层面的问题。坚持以人为本的师德建设理念，加强师德建设的实践活动，以提高教师的职业道德。

DOI lj1ynonrjv/3886120

作者赵小婷

机构地区密山市逸夫幼儿园赵小婷

出处《中国科技教育》 2019年3期

关键词学前教育职业道德建设

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年03月13日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）