浅议如何激发高中生的学习动机

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    摘要 一、问题的提出通过教学实践中的观察、分析和研究,笔者发现高中生中,特别是复读班学生和职业高中生中有一定数量的学生.缺乏学习的自觉性、主动性、积极性,他们的心态是过一天算一天,坐在课堂也是身在教室心在外,对学习没有热情,对考试成绩的好与坏常常,报以无所谓的态度,旷课时有发生。
    作者 谢朝进
    机构地区 不详
    出处 《西藏教育》 2005年10期
    出版日期 2005年10月20日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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