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培养小学生数学学习兴趣之我见孙永格

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摘要摘要小学数学课堂教学中，要想普遍提高学生的数学成绩，必须唤起并持续他们的学习兴趣。在课堂教学中，教师应创造条件，为学生营造宽松、愉悦的氛围，采用学生喜爱的教学方法，联系生活实际，充分利用教学评价功能以此激发学生学习的兴趣。

DOI wjvpq91wj7/3855750

作者孙永格

机构地区河北省隆尧县山口校区055350

出处《教育学文摘》 2018年5期

关键词小学生学习兴趣培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年05月15日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）