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新课改下正弦余弦定理应用的探究

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摘要〔摘要〕能够熟练利用正弦定理、余弦定理将三角形的边角转化；掌握三角形形状的判断，三角形内三角函数的求值及三角恒等式的证明。

DOI rdxpzk514l/3800001

作者杨启宏

机构地区杨启宏

出处《教育研究》 2013年2期

关键词〔〕新课改正弦余弦定理探究

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2013年02月12日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教育研究

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