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关于小学数学高段练习设计的思考

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摘要摘要习题的练习是数学学习过程中对知识的理解和巩固的重要过程，如何针对学习中的重点那点科学合理的设计小学数学高段联系，以下文章进行简要探讨。

DOI 34g0y7m0d9/3769379

作者艾雪琴

机构地区艾雪琴陕西省榆林市米脂县银州镇孙家沟小学718100

出处《中国科技教育》 2013年8期

关键词小学数学高段练习设计探究

分类 [文化科学][]

出版日期 2013年08月18日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国科技教育

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