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抓好高中生物起始教学之浅见

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摘要摘要“良好的开端等于成功的一半”在教学中尤为重要，高中生物课被学生称为“理科中的文科”，本人进行了不懈摸索，认为抓好高中生物课的起始教学工作，尤其在学生刚接触生物课的第一学期的教学中，应主要围绕“培养生物学习兴趣，训练基本学习方法”的目标展开进行。

DOI 0dppnywxd2/3739821

作者黄辉

机构地区重庆市字水中学黄辉

出处《科教新时代》 2012年10期

关键词生物起始教学忌&ldquo 紧赶进度&rdquo 忌&ldquo 不讲方法地死记硬背&rdquo 忌&ldquo 重练轻讲，重难轻易&rdquo 忌&ldquo 重文轻图&rdquo

分类 [社会学][]

出版日期 2012年10月20日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

科教新时代

科教新时代

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