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谈历史教学中的启发式教学

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摘要摘要启发式教学原则是各种教学方法的灵魂，能有效的调动学生参与课堂的主动性，培养学生的思维能力。历史课教学中，教师可采取多种多样的形式进行启发，以期有效提高历史教学成绩。

DOI lden2p9qd3/3243389

作者张俊生

机构地区河北省大名县孙甘店乡南李庄中学张俊生

出处《科教新时代》 2013年4期

关键词历史教学课改启发式

分类 [社会学][]

出版日期 2013年04月14日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

科教新时代

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历史教学课改启发式

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