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《中国教师》
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2019年8期
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班主任工作有效开展策略
班主任工作有效开展策略
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摘要
摘要班主任是班集体的组织者和教育管理者,是学生健康成长的引路人;是沟通学校和家庭、社会的桥梁;是对学生进行思想品德教育的骨干力量。因此,班主任不仅要关心学生的思想品德成长,还要关心学生的学习和身体健康,不仅要关心学生在学校的活动,还要关心学生在家庭和社会上的行为表现。
DOI
54yp9y7m40/3705728
作者
李颖
机构地区
李颖重庆市铁路中学校400000
出处
《中国教师》
2019年8期
关键词
确立威信
建立班风
尊重学生
树立榜样
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年08月18日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2019年8期
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