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语文味——呼唤语文教育本色的回归
语文味——呼唤语文教育本色的回归
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摘要
摘要我们的语文课应该是让学生动情的朗读体会语文的味道,让学生情感与文章思想产生共鸣,让学生从文章中感受到学习生活的快乐,让学生从文章中提高个人的文化素养,让学生在文章中提高人格。走出满堂灌的怪圈,跳出形式主义的作风,避开钻入历史课、科学课、表演课、文学课的死胡同。让“语文味”充斥我们的语文课堂,回归语文的本味。
DOI
6jr5y1wq45/3691387
作者
张晓云
机构地区
浙江省金华市婺城区雅畈镇中心小学321000
出处
《教育学文摘》
2018年3期
关键词
语味情味趣味
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年03月13日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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