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创新应用教学法，提高小学语文教学质量

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摘要摘要本文创新试论了小学语文教学的方法与实践，提出了创设情境、应用感官、发展思维、多种朗读、品味成功的教法，通过实践摸索和探究，收到了良好的教学效果，提高了语文教学质量。

DOI rdxp9m3y4l/3674701

作者韦开旺

机构地区韦开旺广西阳朔县阳朔镇矮山小学541999

出处《中小学教育》 2015年7期

关键词创新教法语文教学提高质量

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年07月17日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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