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有效语文教学必须“实”

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摘要语文课有效性，必须在“实”上体现出来。当然，这个“实”不是呆板的，应在“实”的基础上显现灵活、多变、求新，真正使语文课充满灵性的活力。

DOI 54k5my304k/3657257

作者曹怡娟

机构地区不详

出处《文科爱好者》 2009年1期

关键词有效语文目标切实过程平实形式务实效果真实

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年01月11日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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