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浅谈如何激发初中生学习语文的兴趣

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摘要摘要新课标要求“教师要善于激发学生的学习兴趣，创造性地开展多种形式的教学活动，努力形成教学个性”。然而初中语文教学长期采用“课堂+课外练习”的传统教学模式，学生围绕着教师的指挥棒转，忽视了学生学习语文的创新能力和实践能力的培养，因而学生的创新思维受到束缚，表现出厌学的情绪。

DOI 54krgg3ljk/3649181

作者曾素梅

机构地区江西寻乌县第二中学342200

出处《复印报刊资料：语言文字学》 2017年4期

关键词初中语文培养学生创新能力参与能力。

分类 [语言文字][语言学]

出版日期 2017年04月14日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

复印报刊资料：语言文字学

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初中语文培养学生创新能力参与能力。

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