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例谈初中地理教学中地形图的判读微课设计
例谈初中地理教学中地形图的判读微课设计
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摘要
未填写
DOI
54krqz1yjk/3626557
作者
朱秋红
机构地区
〔摘要〕微课是指按照新课程标准及教学实践要求,以视频为主要载体,记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。
出处
《教育研究》
2016年2期
关键词
〔〕微课
论文
立体的山地等高线地形图
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
2016年02月12日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育研究
2016年2期
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