摘要
摘要要培养一个适应社会需要的合格人才,必须具备良好的身体素质、心理素质、思想品德素质和文化智能素质。思想品德课是对学生进行社会主义核心价值观教育的主渠道,对于他们的世界观、人生观、价值观、道德观和法制观的形成起着关键性的作用。而学生的整体素质的教育与提高主要是通过学校里的各科教学实现的。在各科教学之中,思想品德课的教学则是实施素质教育的一门主课。它承担着素质教育的重要任务。那么怎样在思想品德课中实施素质教育呢?我认为,思想品德课教学中教师的主导作用是素质教育的决定性因素。
出版日期
2018年04月14日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)