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《现代教育教学探索》
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2009年4期
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浅谈数学教学中创新能力的培养
浅谈数学教学中创新能力的培养
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摘要
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DOI
ldeo9zee43/3608965
作者
牟晓荣(新疆兵团十五团中学电话新疆阿拉尔843302)
机构地区
著名美籍学者杨振宁教授曾指出,中外学生的主要差距在于中国学生缺乏创新意识,创造能力有待于加强,而且有创新能力的人才将21世纪最具有竞争力最受欢迎的人,如何有效地培养学生的创造个性,发展其创新能力,已成为教育工作者研究的重要课题。在中学数学教学研究中,教师应变革旧的教学方法、建立新的教学策略,努力为学生创设情境,诱发学生的好奇心,鼓励学生大胆尝试,丰富学生的想象力,使学生不断追求新知,独立思考,会从数学的角度发现和提出问题,进行探索和研究,以培养学生的创造个性。
出处
《现代教育教学探索》
2009年4期
关键词
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2009年04月14日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
现代教育教学探索
2009年4期
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