摘要
摘要如今,英语已经成为国民教育中不可缺少的重要组成部分,英语教育也收到越来越多的关注。随着英语课程标准的更新以及教师们从单一地关注语法知识到重视学生英语综合素质的培养,英语教育教学方法在过去的几十年中迅速发展。早在清朝年间,有志之士便关注到了英语教育的重要性并尝试用不同的方法进行英语教育,但未经系统地规划和研究。直到我国建国初期,英语教育教学才纳入到了规范化、统一化的轨道上。本文将从建国初期的英语教育背景着手,分析该时期的两种主流英语教育教学方法。
出版日期
2018年06月16日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)