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新课程改革下的数学教学探析

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摘要摘要本文详细讲解如何科学、合理、正确地使用好新教材，优化教学结构、提高课堂效率、培养学生解决问题的能力。

DOI lj1690kr4v/3589192

作者冯静

机构地区冯静河北省邯郸市滏春中学056000

出处《中国科技教育》 2011年3期

关键词程改革教材阅读作业

分类 [文化科学][]

出版日期 2011年03月13日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国科技教育

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