首页 > 《中小学教育》 > 2016年10期 > 区域活动为幼儿插上快乐的翅膀

区域活动为幼儿插上快乐的翅膀

打印

摘要摘要区域活动是一种幼儿根据自己的兴趣爱好，自主选择、积极探索、互相交流的活动，是实施素质教育、实现个别化教育的重要途径。幼儿区域活动具有任务选择的自主性、操作时间的灵活性以及材料设置的针对性等特点，这种以幼儿独自操作为主的探索学习活动也为教师观察和了解幼儿提供了重要的机会。因此，在幼儿区域活动组织中教师要选择适当的观察方法，捕捉适时的教育时机，采取适度的教育手段，把握适宜的指导力度，在幼儿最需要的时候起到推波助澜的作用，给予最及时、最准确的支持和帮助。

DOI zdlrwyo2dl/3479664

作者王名莹

机构地区山东省招远市实验幼儿园265499

出处《中小学教育》 2016年10期

关键词幼儿区域活动有效策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年10月20日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）