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英语国家学生学汉语结构助词“的”的偏误分析

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摘要虚词是外国学生汉语学习的难点,助词"的"是其中的难点之一.本文拟在汉语本体及第二语言习得理论研究成果的基础上,以偏误分析等理论为依据,探究母语为英语的学习者使用助词"的"时的表现,并从主观及客观的角度分析偏误产生的原因.

DOI 3j7mmx3wj1/346853

作者高霞

机构地区不详

出处《楚雄师范学院学报》 2005年2期

关键词英语国家学生结构助词“的”偏误分析主观及客观原因

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2005年02月12日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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