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浅谈如何提高高中政治课堂教学的有效性

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摘要摘要一位教育专家曾经说过“课堂教学蕴涵着巨大的生命活力，只有师生们的生命活力在课堂教学中得到有效的发挥，才能真正有助于学生们的培养和教师的成长，课堂上才有真正的生活。”只要我们在教学过程中注意优化教学活动的策略，能够充分发挥学生的主体作用，恰当运用现代教学手段，使学生能够在快乐中学习、接受并学会运用政治知识，那么，高中政治课堂也就实现了有效性，体现了有效性。

DOI 54ynzy69j0/3442804

作者张晓英

机构地区（山西省原平市第一中学，山西省原平市034100）

出处《知识-力量》 2018年7期

关键词高中政治课堂教学有效性

分类 [文化科学][]

出版日期 2018年07月17日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）