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立足教材,优于教材——对初中英语词汇教学的几点思考
立足教材,优于教材——对初中英语词汇教学的几点思考
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摘要
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DOI
7j6rzqmrj0/3430018
作者
杨琴
机构地区
浙江宁波市鄞州区高桥中学杨琴
出处
《学英语》
2011年2期
关键词
分类
[语言文字][英语]
出版日期
2011年02月12日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
学英语
2011年2期
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