洗炼美育因素浸润语文生命

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    摘要 摘要洗炼美育因素,就是要求语文教师以审美的规律来规范和优化自己的教学行为,将教学的整个过程中所涉及到的各个因素转化为美育的对象,帮助学生认真审视文本中美的言语、美的意境、美的情感和美的创造力,并且以此感化学生的心智、活化学生的“形”智、激化学生的“情”智、升化学生的“灵”智。
    作者 杨霞
    出处 《素质教育》 2018年12期
    出版日期 2018年12月22日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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