夯实基础知识,提高课堂效率

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    摘要 摘要英语教育是学生初中阶段必不可少的一门学科,也是学生较排斥的一门课程。目前初中英语教育中普遍存在着讲解难、学生接受效果差的现象,这与学生课堂听课效率差、基础掌握得不够扎实有一定的关系。因此,本文以提高学生的基础知识掌握程度上为出发点,以提高学生的课堂听课效果为目标,为广大教师提供一点仅供参考的意见。
    作者 章华英
    出处 《成长读本》 2017年3期
    出版日期 2017年03月13日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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