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构建绿色生态课堂有效提高教学质量

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摘要摘要绿色课堂是微笑的课堂、平等的课堂、高效的课堂、成长的课堂，使每个学生都能积极、主动地开展学习，促进学生在原有的基础上得到自主发展、和谐发展。根据多年的教学经验，本文论述了绿色课堂的定义及如何创设这种和谐、绿色的课堂。

DOI zdlrlo6pdl/3416188

作者幸景光

机构地区幸景光广东省东莞市望牛墩中学523200

出处《中小学教育》 2011年10期

关键词绿色课堂和谐合作自主参与

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年10月20日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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