初中物理新教材的理念与实施策略

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    摘要 新教材用一些生动有趣的现象、故事、实验引入课题.说明概念.能激发学生的学习兴趣;概念和规律的讲述简明轻快,不过分追求严格.浅显易懂:大量漫画式的插图启发学生轻松愉快地学习.有的以图代文,寓教于乐。
    作者 张淑英
    机构地区 不详
    出处 《基础教育(重庆)》 2005年4期
    出版日期 2005年04月14日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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