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《中国医学人文》
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2016年4期
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WISC-Ⅳ的新变化及其在特殊教育评估中的应用
WISC-Ⅳ的新变化及其在特殊教育评估中的应用
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摘要
摘要《韦氏儿童智力量表》(WISC)主要是运用个别施测的方式来测量6~16岁的儿童所具备的智力水平高低差异。本文主要阐释WISC-Ⅳ所具有的新变化,其次分析了在特殊教育中例如天才儿童、智力落后儿童和多动症的儿童评估中的具体应用。
DOI
lj161ep74v/3373968
作者
岳琳静王平平
机构地区
岳琳静王平平(郑州大学第五附属医院河南郑州450000)
出处
《中国医学人文》
2016年4期
关键词
WISC-
Ⅳ
新变化
特殊教育评估
应用中图分类号
R2
文献标号
A
文章编号
2095-9753(2016)4-0270-02
分类
[医药卫生][卫生事业管理]
出版日期
2016年04月14日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国医学人文
2016年4期
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2095-9753(2016)4-0270-02
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