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通过名著阅读提高学生语文素养

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摘要摘要本文主要分析通过名著阅读提高学生语文素养方面的作用和重要意义。语文素养很大程度上在通过名著阅读能够很明显地得到提升，只有经过大量的名著阅读训练，才能在提高语文素养上看到明显效果。

DOI 2d3egrk7j9/3369519

作者代绍山

机构地区湖北省恩施大峡谷风景区管理处初级中学445000

出处《素质教育》 2018年11期

关键词名著阅读提高学生语文素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年11月21日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

素质教育

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