小学语文阅读教学的新尝试

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    摘要 摘要阅读教学是小学语文教学的重要内容,是大语文教学观的必然体现,是培养学生语言能力、思维能力的客观要求。必须重视培养小学生的阅读能力,努力让他们逐渐领会、理解课文,培养和提高写作技能,进而加深对其他基础课程的学习、理解和掌握。文章根据从小学语文阅读教学的原则宗旨出发,探讨了语文阅读教学的一些新的尝试。
    作者 翟春玲
    出处 《中小学教育》 2018年11期
    出版日期 2018年11月21日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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