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以教学案例为例，浅谈小学数学课堂上的导学单

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摘要摘要“导学单”是指导学生进行课前先学和课堂自学的有效载体。在追求高效的课堂教学背景下，借助“导学单”能让进行更自主更有效地学习。以教学的几个实际案例为例，详细阐述了“导学单”的设计、运用及遇到的问题和解决策略。

DOI 34gr18nod9/3347655

作者戴丽佳

机构地区戴丽佳（棕北中学西区实验学校小学部四川成都610041）

出处《教学与研究》 2018年4期

关键词导学单自主学习高效课堂

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2018年04月14日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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