论如何改进初中数学课堂教学方法

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    摘要 摘要初中数学作为一门基础性的学科,在所有学科中都占有十分重要的地位。初中数学课堂教学中,教师要注重将学生的主体作用充分发挥出来,优化课堂教学方法,让学生在掌握数学知识的同时,还能够对学习数学的方法有所掌握,从而有效提高数学教学质量。
    作者 李
    出处 《科教新时代》 2014年4期
    分类 [社会学][]
    出版日期 2014年04月14日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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