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《教育学文摘》
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两个震撼,两种境界
两个震撼,两种境界
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摘要
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DOI
kd2r910046/3319538
作者
张健全
机构地区
——对两堂《百分数的意义和写法》的再思考
出处
《教育学文摘》
2015年4期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年04月14日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2015年4期
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