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农村中学初三学生英语阅读现状调查研究

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摘要通过调查农村中学初三年级学生英语阅读之现状．可以发现学生在英语阅读中存在的问题与性别、性格有关。改变这种现状的策略是注重文化差异．改进教学方法．对不同性别、性格的学生进行分层指早。

DOI l34gzzowj9/331579

作者包新中

机构地区不详

出处《株洲师范高等专科学校学报》 2005年3期

关键词英语阅读农村中学初三学生

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2005年03月13日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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