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高职院校“双师素质”教师队伍建设探析

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摘要摘要高职院校“双师素质”教师队伍建设是高职院校加强内涵建设、提高办学质量的迫切要求。本文通过对“双师素质”教师的内涵进行分析，针对存在的问题，以昆明工业职业技术学院为例，从健全管理制度、建立培养体系、拓宽培训途径、加强兼职教师管理等方面提出了加强“双师素质”教师队伍建设的措施。

DOI g4qym6m7d8/3301596

作者周春玲

机构地区 ——以昆明工业职业技术学院为例

出处《教育学文摘》 2015年8期

关键词高职院校&ldquo 双师素质&rdquo 教师队伍建设

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年08月18日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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