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浅谈音乐课堂教学中的兴趣培养

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摘要摘要“兴趣是最好的老师。”古今中外的教育家无不重视兴趣在智力开发中的作用。进入初中后，学生在身体和心理等方面都已经具备了接受初中教育的条件。随着知识、经验、技能的不断丰富，他们已不同程度地产生了表达自己对周围世界的认识和情感的要求，这正是对初中学生进行培养教育，促进他们身心发展的良好时机。

DOI zdl9xo5pdl/3291340

作者范戈

机构地区范戈（贵州省遵义市红花岗区中等职业学校贵州遵义563000）

出处《教学与研究》 2018年2期

关键词音乐课堂教学兴趣培养

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2018年02月12日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教学与研究

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