试论新课程背景下高中化学高效课堂的构建

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    摘要 摘要新课程的实施要求我们在教学中要改变过去只注重知识传授的倾向,强调知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标的和谐发展,使获得知识与技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。为此,我们必须转变观念,改进旧的课堂教学模式,构建学生主动参与、师生双向互动、以探究创新为主的课堂教学模式。
    作者 王国民
    出处 《中小学教育》 2012年2期
    出版日期 2012年02月12日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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