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大班幼儿入小学适应能力的实践研究

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摘要摘要大班幼儿即将升入小学，成为一名小学生。幼儿能否很快完成由幼儿到小学生的转变，能否很快适应小学生活，幼小衔接则是关键所在。在幼儿教育中，做好幼小衔接工作既能促进幼儿健康成长，又能帮助幼儿更好地适应小学生活。当前，如何更好地在学前教育中做好幼小衔接工作是摆在我们幼儿教育工作者面前亟需解决的问题。

DOI 2d3zrm6gj9/3227643

作者曹金娥

机构地区陕西省榆林市第六幼儿园719000

出处《教育学文摘》 2017年8期

关键词幼儿教育幼小衔接策略探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年08月18日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）