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高中英语教师实践性知识的影响因素

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摘要摘要处于高中阶段的英语教师是一个特殊的群体，他们在提升学生英语能力方面扮演着重要角色。具有丰富实践性知识的英语教师不仅可以游刃有余的讲解教学内容，还能在适当的时机抓住学生的好奇心和求知欲让学生主动思考问题并达到教学目标。可见，教师实践性知识很重要，将其作为各项工作的重中之重，努力提升教师的实践性知识，能够保证新课程的顺利实施。

DOI 0dp0mwnkj2/3203293

作者李海滨

机构地区李海滨四川省开江中学

出处《复印报刊资料：语言文字学》 2018年2期

关键词高中英语教师实践性知识影响因素

分类 [语言文字][语言学]

出版日期 2018年02月12日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）