首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《基础教育课程》
>
2019年8期
>
如何让学困生不再受困
如何让学困生不再受困
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要在实际教学中,如何真正作到面向全体,不落下其中任何一位,帮助每一位“学困生”走出学习的困境,使他们不再受困,是摆在我们面前的重要课题,以下是我在实际工作中的一些做法关爱每一位学生,构建和谐的师生关系;找准“学困生”的闪光点,让他们体验成功;改革课堂教学,创设良好的课堂环境;营造良好班风,发挥环境育人功能;加强家校沟通,形成教育合力;结合学生实际,改变评价的方式。
DOI
kd28pkrxd6/3192438
作者
杨志燕
机构地区
杨志燕(岑溪市马路镇义垌小学广西岑溪543200)
出处
《基础教育课程》
2019年8期
关键词
关爱
闪光点
改革
发挥
沟通
评价
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年08月18日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
萧琪.
让“学困生”不再有“困难”
.教育学,2017-12.
2
何昌岳.
让数学"学困生"脱"困"致"富"
.教育学,2011-12.
3
.
囚徒受困
.教育学,2010-03.
4
崔铭武.
浅谈如何使“学困生”解“困”
.教育学,2011-09.
5
.
小偏方让你不再做特“困”生(上)
.教育学,2011-07.
6
丁然.
燕京重庆受困
.世界经济,2003-11.
7
许改梅.
用真心让数学学困生不再“后进”
.教育学,2012-06.
8
吴春艳.
静待“鲜花”开——让“学困生”不再“学习困难”
.教育学,2022-04.
9
明钦.
如何让孩子不再冲动
.教育学,2006-03.
10
逸冰.
如何让孩子不再害羞
.教育学,2000-03.
来源期刊
基础教育课程
2019年8期
相关推荐
如何让眼睛不再疲劳
注重数学思维培养让学业型学困生脱“困”
新课标下,应该如何为习作学困生解“困”
股市受困“大小非”解禁
不再受“伤”——“快速致富”
同分类资源
更多
[教育学]
试论语文教学中读写能力的培养
[教育学]
初中班主任工作顺利开展的思考
[教育学]
亿维讯同创
[教育学]
工学结合模式下的高职院校思想政治理论课实效性研究
[教育学]
Dumpster Diving Picking through the trash gets a new reputation
相关关键词
关爱
闪光点
改革
发挥
沟通
评价
返回顶部
map