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让口述史走进中学历史教学——作为研究性学习的口述史

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摘要口述史学(0ralHistory)，简单地说，就是搜集、传播口述史料，并以此进行历史研究利历史写作的方法。它是当代史学中正在兴起和迅速发展的一个分支学科。在现代口述史的诞生地美国，其发展的特点之一就是口述史学步入了学校的殿堂，并从大学延伸到中学和小学。口述史在其他一些国家也受到学生的欢迎。

DOI 17j6lve0j0/318642

作者戴玉英

机构地区不详

出处《中学历史教学研究》 2004年4期

关键词中学历史教学口述史料研究性学习学校搜集学生

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2004年04月14日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中学历史教学研究

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