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提高初中物理课堂实验效果的措施探讨

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摘要新课程倡导探究式教学,“实验”具有超强的探究性和物理学科味,因此“实验”创新成为了初中物理课堂教学改革的一大亮点,如何提高初中物理课堂实验效果呢？本文就这个话题进行分析,望能有助于教学实践.

DOI ojn2llwljr/1341985

作者戴新宏

机构地区不详

出处《中学物理：初中版》 2014年6期

关键词实验效果初中物理物理课堂课堂教学改革探究式教学物理学科

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年06月16日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中学物理：初中版

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