首页 > 《成功》 > 2019年6期 > 论我国高校通专教育融合存在的问题、原因及对策分析

论我国高校通专教育融合存在的问题、原因及对策分析

打印

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要通识教育与专业教育是高等教育重要的两个组成部分。对于我国高校而言，两者的融合有其必要性，但在我国高校中，通识教育与专业教育融合之间还存在着一些问题及背后的原因。减少和消除两者之间的矛盾与冲突，实现“共赢”的局面，有利于提升学生的科学精神与人文精神，以满足现代社会对高素质综合性人才的需求。

DOI ojz5y80rj5/3182470

作者陈金玉

机构地区武汉理工大学法学与人文社会学院湖北武汉430000

出处《成功》 2019年6期

关键词高校通识教育专业教育融合

分类 [经济管理][人力资源管理]

出版日期 2019年06月16日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1张良.略论我国法学教育存在的问题及对策.文化科学,2009-04.
2黄啟贤周杨桑士奇.谈论我国法学教育存在的问题及对策.市政工程,2019-11.
3张建英.论我国民族教育政策存在的问题及对策.中外政治制度,2012-02.
4熊萍.试论我国成人教育考试中存在的问题及对策.教育学,2015-04.
5李佳雯;孙博.论我国内部审计存在的问题及对策.企业管理,2015-01.
6罗勇.我国高校会计教育中存在的问题及对策.会计学,2006-07.
7陶有云;汪邓民.论我国高校法学教育.教育学原理,2006-01.
8孙振华.论我国建筑幕墙工程中存在的问题及对策分析.建筑设计及理论,2018-04.
9admin.师专教师伦理存在的问题及对策.文化科学,2019-08.
10刘晓东.试论我国目前会计监督存在的问题及对策.教育学,2000-06.

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

高校通识教育专业教育融合

返回顶部