首页 > 《教学与研究》 > 2018年11期 > 小组合作学习在高中数学教学中的应用探究

小组合作学习在高中数学教学中的应用探究

打印

摘要摘要高中数学教学中，小组合作教学模式越来越受到重视，小组合作教学能够将学生们的学习积极性充分的调动起来，对于培养学生们的创造性思维有着十分重要的作用。小组合作学习模式是高中数学教学中较为重要的一种模式，能够促进师生之间的交流，提升课堂教学效率，提升学生们数学学习的兴趣和质量，最终促进高中数学教学质量的提升。

DOI 2d3z630mj9/3170819

作者黄艳循

机构地区黄艳循（百色民族高级中学广西百色533000）

出处《教学与研究》 2018年11期

关键词高中数学小组合作学习策略

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2018年11月21日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）