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《教师教育研究》
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2014年2期
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浅谈小学语文口语训练
浅谈小学语文口语训练
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摘要
摘要口语交际是人人必需掌握的工具,生活就是口语交际的内容。我们老师应培养和提高学生口语交际能力的多种切入点,创设宽松、愉悦的交际环境,让每个学生想说、乐说,大胆地、无拘无束地进行口语交际训练,学生的口语交际能力一定会不断提高,从而提高学生的综合素质。
DOI
54k39gq3jk/3165657
作者
任彦青
机构地区
不详
出处
《教师教育研究》
2014年2期
关键词
小学语文
口语训练
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年02月12日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教师教育研究
2014年2期
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