如何高师音乐教育专业钢琴即兴伴奏课的教学

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    摘要 摘要钢琴即兴伴奏既是一门理论性较强的技术性课程,又是一门实践性很强的课程。高师音乐教育专业的钢琴即兴伴奏教学应该有自己的特点与针对性,本文就如何提高高师音乐教育专业的钢琴即兴伴奏教学提出了一些观点。
    作者 刘伟
    机构地区 刘伟
    出处 《魅力中国》 2011年7期
    分类 [社会学][]
    出版日期 2011年07月17日(中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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