首页 > 《中国电气工程学报》 > 2019年3期 > 技师学院电工电子技术课程教学改革

技师学院电工电子技术课程教学改革

打印

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要未填写

DOI ojnxxmq1dr/3120285

作者曾智

机构地区技师院校的学生不具备良好的积极性，教师利用灌输式的传授，学生被动学习，肯定会让学生产生较强的逆反心理，产生厌烦学习的心理。怎样激发出学生学习电工电子课程的兴趣成为了教师们深入思考的课题。因此文中重点研究技师院校电工电子技术课程教学现状与改革措施非常必要。

出处《中国电气工程学报》 2019年3期

关键词

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年03月13日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1赵近梅.浅析电工电子技术课程的教学改革方向.国际贸易,2015-12.
2毛春敬.中职电工电子技术课程的教学改革设想.课程与教学论,2019-01.
3蒲登山.中职电工电子技术课程的教学改革设想.教育学,2015-12.
4刁统山;张玮.电工与电子技术课程教学改革研究与实践.教育学,2018-12.
5李广森.中职学校电工电子技术课程教学改革与实践.建筑技术科学,2021-06.
6王东升.电力电子技术课程教学改革探索.建筑技术科学,2023-07.
7程小卫.浅谈中职电子技术课程教学改革.教育学,2014-02.
8杨同辉,尹乃强.模拟电子技术课程教学改革探索.教育学,2021-07.
9王东升.电力电子技术课程教学改革探索.,2023-07.
10张仁丹,申婷婷,何艳秋,魏艳波,张明波.模拟电子技术课程教学改革研究.,2023-06.

来源期刊

中国电气工程学报

中国电气工程学报

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

返回顶部