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试析高职院校电子技术课程的教学改革

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摘要摘要本文分析了高职院校电子技术课程的特点，我们提出了要密切课程内容与生活和时代的联系，深化教学内容明确教学定位，高职院校要改善学生的学习方式，要改变考核方法与考试制度等高职院校电子技术应用基础课程的教学改革建议。

DOI 3j7l7ovm41/2545753

作者瞿敏

机构地区湘西民族职业技术学院湖南湘西州416000

出处《教育学文摘》 2018年10期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年10月20日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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