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探究英语写作中汉语干扰因素及对策

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摘要摘要英语的书面表达方式和思维方式与汉语有很大差异，然而学生在写作时往往忽视了这两个方面的因素，死套汉语写作模式，造成其英语作文不地道、生硬，存在着许多“汉语式英语”的现象。本文主要从英文写作时受汉语书面表达与思维方式两个方面的影响着手，分析其根源，找出干扰因素，并针对这些错误，提出了避免错误的对策。

DOI ojz55gnrj5/3115270

作者周九英

机构地区周九英江西省吉安市安福县华泰实验学校343200

出处《素质教育》 2014年9期

关键词英语写作汉语干扰对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年09月19日（中国Betway体育网页登陆平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）